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再也不AG旗舰厅怕辅导孩子写作业新学期江苏课后服务让作业不离校

发布时间:2023-08-08 06:23:14 点击量:

  AG旗舰厅双减政策推出以来,江苏各地多措并举,保障课后服务工作有序推进。通过丰富多彩的课后服务,推进双减政策全面落地。

  昨天(9月9日)是南京市中学返校开学第一天。下午四点多放学后,南京师范大学附属中学实验初级中学二年级学生陈恕,留校参加了课后服务的劳动社团课。这门课是学校与省农科院合作开设的,由专家讲授果蔬种植、养护等技能。

  “今天我采摘了十几斤的茄子,过程是很辛苦的,因为摘茄子会被刺扎一下,准备带回家跟爸爸妈妈分享我今天自己采摘的果实。” 陈恕说,“很期待在社团中学到各种种植的技巧。”

  为了满足学生个性化发展,学校开设了无人机、烹饪等近二十门社团课,还实行私人定制,学生根据自身兴趣爱好,找到志同道合的同学,向学校提出开课申请。

  “比如学生喜欢美术创意,十几个学生组成社团后,学校就提供师资、场地等资源保障,同时给他们搭建平台,走出去参观、比赛,拓展他们发展的空间。”副校长李汪介绍。

  学校课后服务还包括自习、作业辅导和补差,让课后作业不带回家。过几天,学校还将增设6点半到8点20的晚自习服务。

  “在课后服务期间写作业很方便AG旗舰厅,不懂的问题能够及时解决。”初二学生陶俊浩说。

  “以前放学回家自己写作业要花一个半小时左右,在学校只要花一个小时左右,回家我有更多的时间发展自己的兴趣爱好,比如说绘画、练习吉他。”另一名学生张茜表示。

  “我觉得挺好的,毕竟学校有专业的老师辅导。初中的语数外科目我们都辅导不了了。”学生家长说。

  在苏州科技城实验小学校AG旗舰厅,自主作业、个性化辅导、阅读和体育锻炼,多样化的课后服务,让校园生活丰富起来。低年级学生更多的着眼于写字和阅读习惯的培养,高年级学生则开设了特色心理课堂,护航学生的心理健康。个性化的设计以及因材施教的理念,提升了课后服务的质量。据统计,全校有95%的学生参加了课后服务。

  “老师在学校辅导我写完作业,我回家了之后,有更多自己的时间看书,也可以做一些自己喜欢的事情。”学生杨思涵说。

  “放学回家后可以让孩子去做一些运动、家务、阅读等兴趣爱好,对于孩子成长的多样性来讲有好处的。”学生家长表示AG旗舰厅。

  目前,苏州正全面推行课后服务“5+2”模式,不少地方利用集团化办学的优势,充实课后服务内容,让不同学校之间的资源流动起来。

  “我们已经把民办跟同区域的比较好的公办学校进行结对帮扶,及时利用公办的资源向民办校输出,来帮助他们来做好进一步做好课后服务工作,培养学生的这个兴趣特长方面来做更多的加法。”苏州市高新区教育工委委员、教育局副局长季红斌介绍。

  徐州泉山区27所学校以1+X课程体系为蓝本推进课后服务,1是让学生的作业不带出校门,x是拓展兴趣课程。构筑义务教育阶段学校全覆盖,有需求学生全覆盖,家庭困难的学生全覆盖的三全服务体系。

  (来源:江苏广电融媒体新闻中心/王建华 徐授科 江苏广电苏州中心站 徐州台 编辑/国正)

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